11月2日下午，受王伟副院长邀请，江苏省高校土木工程专业青年教师讲课竞赛特等奖获得者、南京林业大学刘福寿副教授为我院教师做了题为“力学类课程教学与科研相互促进的实践经验”的教学辅导报告。会议通过线上进行，我院教师发展中心主要成员、力学课程组所有教师、近两年新入职的青年教师在志廉楼学院会议室集中参会。
刘教授结合自己讲授的《结构力学》《桥梁检测与加固》等课程，首先从教学方法与教学过程、教学与科研的融通感悟两方面，为我院教师分享了如何通过精心的教学设计培养学生对“枯燥的力学课程”的学习兴趣和学习信心。然后，结合两性一度和课程思政，分享了“学生为中心的个性化教学”、“力学课课程的目标不仅是教学生解题而是育人”、“以科研的思维去重新审视教学过程”等先进教学理念。并对青年教师积极参与一流课程建设、课程思政建设、教材编写、在线课程录制、虚拟仿真实验、产学协同育人等工作提出了具体建议。
我院参会教师认真听讲，并与刘教授针对课程教学与教师科研方向融合、实践过程考核方案、学业课程预警学生如何辅导等问题进行了热烈交流探讨。
报告专家简介：刘福寿，博士，南京林业大学副教授，硕士生导师。主要从事大型空间结构非线性动力学与控制、结构振动与波传播、结构损伤识别等研究，先后主持国家自然科学基金项目2项，参与完成国家自然科学基金重大项目1项。共同主持江苏省首批省级一流本科课程《结构力学》；讲授的《桥梁检测与加固》获批教育部课程思政示范课，教学团队获批国家课程思政教学名师团队。获2022年江苏省高校土木工程专业青年教师讲课竞赛特等奖。
